属的曲红旗当校长?
首先我们要知道,有了校长了,那就有了正经的框架了,至于剩下五个年级的老师够不够,谁来当的问题,上头可不会时时刻刻盯着了,反正有了校长,那就是上头开会有人去了,下达文件有人接收了,各处活动有人参与了,人手不够自然也是属于这校长的职责,你要是上头看着你顺眼,十年八年的多给你个正式教师的名额,或者你工作实在出色,来个特批什么的,至于其他?就别指望了,三个名额转正已经很不错了,到底是山村里的简陋学校,你还想咋的?上头也没啥期待,只要你把这学校维持下去,你就是能干的校长。
看到这里,有些心活的是不是已经看出老村长的意思了?是的,老村长这会儿就是这个意思,让自己村子的孩子当个校长,这个其实挺能说出理由的,学校在本村,地方,资源,跑关系都是自己村子来,那不选自己的村民占住这个干部岗位才是傻子,再说了,其他村子你们有着高中文凭不?条件就能卡死你们。而得了这个干部名额之后,剩下的三个正式教师的名额且不去说,肯定是未来作为奖励的重点来激励老师的,至于现在?这五个年级语文数学,思想品德三门课需要的老师他也没工夫去寻,直接就让洪教授他们来当,一个代课老师的名头就行,既不用担心上头看到名单找茬,也能在合理的范围内让这些下方人员得到些照顾。做点更合适的工作。
你说为什么这么照顾他们?他儿子就是打仗没得,对部队感情深着呢,怎么可能不关照一二那些部队的人?再说了别以为他老了就不知道好歹,这大学问人来当老师,现在看着是他们沾了自己村子的好,可真算起来其实是他们沾了大便宜才是,让教大学生的人来教咱们村读小学的开蒙孩子,那也就是说自己村子的孩子在起步上就比一般的孩子们更有优势,未来成才的可能性也比其他人更多,这不是便宜是什么?更不用说他这也是下意识的给自己的孙子,这村子里的后辈们多留点后路的意思,国家上头的事儿谁也说不好,今儿是这些人倒霉,明儿谁知道是不是就换了别人?老话说得好啊,三十年河东,三十年河西,凡事儿都别做绝了,留点余地才是聪明人。
至于村子里的人哪里怎么看?这些人看着就知道不是打猎种田的人,带着这样的人进山,猎户们不愿意,因为容易拖后腿造成伤亡,也就那两个部队来的还能凑合跟在后头勉强走走,其他人就算了。至于种地?那些农人也不愿意,从头开始教,还是这么些老人,万一出点啥事儿算谁呢?就是教会了,这年纪的人了,能指望啥?白费力气的事儿谁也不愿意。反倒是让他们放放羊,教教书,在香
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