面前写满英文的表格时,第一反应是“俺老了,俺不行。”
“二十郎当岁的小伙子,怎么就老了?”孙老师把报名表往他跟前推了推,“青年组16到21岁,每两年举行一次,明年是你最后一次参赛机会。”
顾宜乐挠头“那我岂不是参赛者中年纪最大的?”
“重要的不是年龄,是你想不想去。拿奖是其次,开阔眼界,感受氛围才是此行的目的。”
顾宜乐低头抠指尖的茧“我们学校氛围也挺好的。”
“不一样。”孙老师说,“在这里拉得再好,也就这一亩三分地的人能听到,学琴这么多年,难道就不想出去看看,让更多人听你拉琴?”
怎么会不想呢?
傍晚,顾宜乐调好节拍器摆在桌上,在规律的嗒嗒嗒节奏声中,撑着下巴陷入沉思。
回想那些年由于种种原因放弃的比赛,再回想小时候守在电视机前看维也纳跨年音乐会时的心情。
金色大厅闪耀辉煌的水晶灯映在眼底,或激昂或柔缓的旋律灌入耳中,回荡在心间,没有哪个小孩能不向往、不动容,不想把音乐作为毕生的热爱。
眼前的这个拉琴如同锯木头的小屁孩除外。
思绪被一声堪比指甲盖划黑板的噪音拽回当下,顾宜乐长叹一口气,扶了一把耷拉的琴头“说了多少遍了,慢拉,懂什么叫慢拉吗?”
小孩“哼”了一声“你就是想拖延时间,早点下班。”
想起上回延长的课时费还没拿到手,顾宜乐就没好气“嘿你个小屁孩,哥哥我是那种人吗?”
“我不管。”小孩琴弓一甩,“我要拉曲子,不要拉空弦,难听死了!”
“空弦都拉不好,学什么曲子?”
“都不能拉曲子的话,为什么要学琴?”
“你学琴就是为了拉曲子吗?”
“不然呢?”
“……”
顾宜乐差点把自己给绕进去了。
为了显示作为成年人的优雅成熟,顾宜乐耐着性子娓娓道来“上学的时候,老师有没有跟你讲过一个故事?就是从前有个憨憨皇帝,他想住在第三层楼……”
小孩毫不留情地打断“没听过。”
顾宜乐手中八十米的大刀举起又放下,咬牙道“行,简单点说,看你现在运弓抖的,手腕晃的,琴都夹不住,每次听你拉完都想重金求一双没听过的耳朵,就这样还想拉曲子,你怎么不直接一脚跨到维也纳金色大厅去?”
话音落下,空气也随之沉默。
小孩垂了脑袋,低头看向手中的琴弓,似乎被打击到了。
见他这样,顾宜乐反倒松了口气。
能被打击到,代表还是想好好学的。
顾宜乐清了清嗓子,打一巴掌给块糖“不过你节奏感还是不错的,只要肯练,假以时日……”
没等他说完,小孩突然握着琴颈将琴举高,推到他面前。
顾宜乐摆出尔康手“别砸!”
“没砸…
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